现在几乎是个高中，都在说军事化管理，都在从早到晚的上课与自习，但是好线上买球与一般线上买球的差异还是很名校。大连军事化管理线上买球认为这有两方面的原因：学苗差距，管理水平差距。

    在溺爱型家庭中，家长没有履行好正确的角色意识，对于孩子的愿望和需求往往是无限的满足。孩子探索世界和社会规则的初期，没有形成独立思考、具备价值观判断能力的时候，在生活中又缺乏一个“权威”的引导者。

    这些孩子随着年龄的增长会形成自私、任性、依赖、以自我为中心、不守规则，缺乏耐心等等不好的行为习惯。所以同样在大连军事化管理线上买球的环境中，有人在不断提高成绩，吸收新知识，有人整天坐在书桌前，原地踏步，脑路的入口和出口同时打通，进去多少，就出去多少。

    这些孩子接受军事化管理对他们来说是一种巨大的冲击，因为在他现有的生命历程中，他的自我意识中自己是主体，留给其他事物的位置很少。在这个时候父母、老师或者其他人再给他讲道理是没有什么作用的，一个行为习惯的形成一定是量变到质变的过程。